Ik wil dat iedere leerling krijgt wat hij of zij nodig heeft om zich goed te voelen en goed te ontwikkelen. Alle kinderen zijn verschillend. Ze gedragen zich afwijkend en/ of hebben speciale behoeften. Daarom verdient ieder kind een persoonlijke benadering. 

Wat laat een kind zien? Waarom laat hij of zij dit zien? Hoe denkt het kind? Wat is de relatie tot het denken en voelen en doen? Wat heeft hij of zij nodig? Wat werkt voor hem of haar?

Ik ben onderwijskundige sinds 2004 en professioneel coach sinds 2010. Een ervaren leerlingbegeleider en jongerencoach in het onderwijs en de zorgsector. Iemand met zelf ook de nodige levenservaring.

Je kunt mij beschouwen als betrokken, gedreven, betrouwbaar, proactief, doelgericht, pragmatisch en een groot empatisch vermogen.

Mijn kracht ligt in het zien van het kind, in het weten aan te sluiten bij zijn (of haar) leefwereld en vervolgens ga ik doelgericht te werk.