Contact

Blik op 2019 – 2020

Gisteren, een docent van Wolfert Dalton. “Je post vaak over eigenaarschap leerproces op LinkedIn. Doe je nog wel dingen met ouderbetrokkenheid?” Oh ja, zeker! Tijd om een post te plaatsen …

En zo ontstond het model – de eigenaarschapscyclus

Twee jaar terug kreeg ik een adviesklus op een vo en daarbinnen ontwikkelde ik een evidence based toolbox voor dit vo dat in eigenaarschap leerproces wilde investeren binnen het mentoraat. Dit jaar sc…

Wat zeggen mensen over BABS?

Rob Fens, voorzitter centrale directie Wolfert van Borselen scholengroep: “Ik heb Babs Wolters inmiddels een aantal keer meegemaakt tijdens bijeenkomsten met ouders van leerlingen van de Wolfert…

Wat levert het leerlingen op?

De laatste twee maanden van dit schooljaar begeleidde ik op het Stedelijk Dalton Lyceum in Dordrecht drie groepen 3e en 4e jaar havo leerlingen. Ik zette mijn eigen ontwikkelde model en toolbox-instru…

Zelfpromotie

Posts plaatsen op LinkedIn is niet mijn favoriete bezigheid. Bedrijfs- (in mijn geval zelf)promotie gaat redelijk hard tegen mijn natuur in. Maar het moet hè, als ZZP-er. Van de week ontving ik feedb…

Verantwoordelijke en gemotiveerde leerlingen!

Zelfstandige, verantwoordelijke, gemotiveerde leerlingen? Als school kun je leerlingen stimuleren eigenaar te worden over hun eigen leerproces. Hoe, daar help ik graag bij? Maar je kunt het als school…

BABS in magazine voor kansengelijkheid

Mijn telefoon gaat. Of ik wil bijdragen aan een publicatie van de Young010-werkgroep over kansengelijkenheid in het onderwijs. Natuurlijk wil ik bijdragen aan dit goede doel. Twee weken later word ik …

Scholen kiezen opnieuw BABS voor ouder-info’s

Deze maand ga ik weer verschillende scholen af om voor komend schooljaar opnieuw af te stemmen op welke dag(en) wij samen een goed programma neerzetten voor ouders van verschillende leerjaren. Want, w…

Haalbaar format slc ofwel MOL-gesprekken

Erg blij en wel trots na evaluatie-overleg met de pilotmentoren op een vo-school. De MOL-gesprekken op basis van door de leerling zelf opgesteld POP -waarvoor ik evidence-based formats ontwikkelde- we…

Met mijn Rotterdamse rugzak naar Zutphen

Mijn werkgebied is Rotterdam. Ik ben Rotterdamse in hart en nieren. Hart op tong. Geen woorden, maar daden. Soms komt er een verzoek van buiten de regio, dat ik niet af kan slaan. In februari ga ik na…

Recente blogs